Quirino, RaquelLopes, Roberto de Deus2026-09-172025-07-30https://repositorio.cefetmg.br//handle/123456789/2975A presente pesquisa investiga a formação profissional da Polícia Penal de Minas Gerais, especificamente do Comando de Operações Especiais (COPE-MG). O estudo parte da investigação da formação atual, majoritariamente ofertada pela Academia Estadual de Segurança Pública (AESP), e as demandas na perspectiva de policiais penais integrantes do COPE. O objetivo é analisar a adequação dessa formação a partir da percepção dos próprios profissionais. A pesquisa exploratória, descritiva, de abordagem qualitativa, utilizou de estudos documentais e entrevistas semiestruturadas com policiais do COPE-MG, para a coleta de dados. Os resultados revelam que a AESP, embora relevante, é percebida como uma estrutura genérica e multifuncional, que não atende satisfatoriamente às especificidades da Polícia Penal, especialmente em comparação com outras corporações que possuem academias próprias e autonomia pedagógica. Evidenciou-se a falta de reconhecimento institucional da Polícia Penal como categoria distinta, a escassez de oportunidades de formação continuada e a ausência de transparência no acesso a cursos; consequentemente verifica-se desmotivação e impactos na qualidade do serviço. Em contrapartida, os depoimentos revelam o interesse dos policiais por uma formação mais aprofundada, com maior carga horária jurídica e profissionalização dos instrutores, culminando na clara demanda pela criação de uma academia específica e autônoma para a Polícia Penal. Conclui-se que a modernização da Polícia Penal mineira depende fundamentalmente de uma política educacional própria, capaz de qualificar efetivamente os servidores e consolidar a categoria como uma força de segurança pública valorizada e diferenciada.ptDissertação2026-09-17Polícia – Minas Gerais – TesesDireito penal – TesesOperações especiais (Ciências militares) – TesesPoliciais – Formação profissional – TesesPoliciais – Ética profissional – Teses