Tomasi, Antônio de Pádua NunesOliveira, Meiriane Freitas Dias2023-09-182018-03-09https://repositorio.cefetmg.br/handle/123456789/450Este estudo trata da investigação dos saberes que fazem parte da vida de uma família de ribeirinhos que residem na Ilha Arapiranga, região de Belém no estado do Pará. Buscou-se conhecer os saberes que promovem a manutenção destas pessoas por meio de suas atividades, principalmente da produção de açaí. A opção metodológica do estudo se fundamenta na pesquisa qualitativa, em que foi realizada uma pesquisa de campo baseada nos pressupostos da História Oral, como técnicas investigativas foram utilizadas a observação participante e a entrevista com a família. Foram empregados pressupostos teóricos de Paulo Freire e Foucault sobre o saber; e as abordagens em torno do “saber” com a visão de autores como Schwartz, Trinquet, Stroobants; concomitante a outros referenciais que investigam os saberes em torno de comunidades ribeirinhas. Os resultados do estudo apontaram para a evidência de que a família ribeirinha em questão consegue, por meio de seus saberes obtidos e transmitidos de geração em geração, adquirir seus meios de subsistência; com as suas atividades de produção de açaí, responsável por maior fonte de renda, captura de camarão e pesca de peixes. Verificou-se, também, que existem os saberes, tais como da natureza e da alimentação inerentes a este povo ribeirinho, os quais são significantes e necessários para a permanência na Ilha.ptOs saberes de uma família ribeirinha paraense: um estudo na Ilha Arapiranga, ParáThesis2023-09-18AprendizagemEnsino e aprendizagemEducação popularAgricultura familiarEconomia de subsistência - Brasil