Lopes, Daniel Paulino TeixeiraReis, João Roberto Pereira dos2026-08-272026-06-18https://repositorio.cefetmg.br//handle/123456789/2929Este trabalho analisa o desempenho do CEFET-MG no Ranking de Instituições de Ensino Superior Empreendedoras à luz das dimensões do Ecossistema de Educação Empreendedora (EEE). Adotou-se uma pesquisa de natureza aplicada, com abordagem quantitativa descritiva e método de estudo de caso. Foram analisados microdados do survey de percepção discente de 2023 fornecidos pela Brasil Júnior, complementados por análise documental de políticas institucionais, estruturas e programas de empreendedorismo da instituição, de modo a integrar dados perceptivos e referenciais institucionais. Os resultados evidenciaram avanços importantes na consolidação do EEE do CEFET-MG, revelando aspectos positivos na percepção institucional e também pontos que ainda demandam aprimoramento. De forma geral, o estudo mostrou que a instituição possui pilares que sustentam sua cultura empreendedora e sua infraestrutura, mas enfrenta desafios relacionados ao engajamento discente e à ampliação de oportunidades de fomento. Essa leitura integrada oferece subsídios para o aprimoramento das práticas de ensino, pesquisa e extensão empreendedora do CEFET-MG e possibilita comparativos com outras instituições nacionais. Além disso, a pesquisa resultou na criação de uma ferramenta digital para apoio à tomada de decisão institucional, que sistematiza os dados e amplia a transparência, contribuindo para o avanço das discussões acadêmicas sobre EEE e fortalecendo tanto a fundamentação teórica quanto a eficácia das intervenções institucionais.ptTrabalho de Conclusão de Curso da Graduação2026-08-27Empreendedorismo (Ensino superior) - Minas Gerais - TesesUniversidades e faculdades - Currículos - Avaliação - TesesEcossistemas (Ensino superior) - Teses