Ecossistema de educação empreendedora do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais: uma análise a partir do ranking de IES empreendedoras

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dc.contributor.advisorLopes, Daniel Paulino Teixeira
dc.contributor.advisor-coSouza, Kelly Valerio
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/2990415350413529
dc.contributor.authorReis, João Roberto Pereira dos
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/9964619574562726
dc.contributor.refereeLopes, Daniel Paulino Teixeira
dc.contributor.refereeSouza, Kelly Valerio
dc.contributor.refereeMartins, Glauciene Silva
dc.contributor.refereeCarvalho, Ítalo Brener de
dc.date.accessioned2026-08-27T16:43:13Z
dc.date.available2026-08-27T16:43:13Z
dc.date.issued2026-06-18
dc.description.abstractEste trabalho analisa o desempenho do CEFET-MG no Ranking de Instituições de Ensino Superior Empreendedoras à luz das dimensões do Ecossistema de Educação Empreendedora (EEE). Adotou-se uma pesquisa de natureza aplicada, com abordagem quantitativa descritiva e método de estudo de caso. Foram analisados microdados do survey de percepção discente de 2023 fornecidos pela Brasil Júnior, complementados por análise documental de políticas institucionais, estruturas e programas de empreendedorismo da instituição, de modo a integrar dados perceptivos e referenciais institucionais. Os resultados evidenciaram avanços importantes na consolidação do EEE do CEFET-MG, revelando aspectos positivos na percepção institucional e também pontos que ainda demandam aprimoramento. De forma geral, o estudo mostrou que a instituição possui pilares que sustentam sua cultura empreendedora e sua infraestrutura, mas enfrenta desafios relacionados ao engajamento discente e à ampliação de oportunidades de fomento. Essa leitura integrada oferece subsídios para o aprimoramento das práticas de ensino, pesquisa e extensão empreendedora do CEFET-MG e possibilita comparativos com outras instituições nacionais. Além disso, a pesquisa resultou na criação de uma ferramenta digital para apoio à tomada de decisão institucional, que sistematiza os dados e amplia a transparência, contribuindo para o avanço das discussões acadêmicas sobre EEE e fortalecendo tanto a fundamentação teórica quanto a eficácia das intervenções institucionais.
dc.identifier.urihttps://repositorio.cefetmg.br//handle/123456789/2929
dc.language.isopt
dc.publisherCentro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentDepartamento de Ciência Sociais Aplicadas
dc.publisher.initialsCEFET-MG
dc.subjectEmpreendedorismo (Ensino superior) - Minas Gerais - Teses
dc.subjectUniversidades e faculdades - Currículos - Avaliação - Teses
dc.subjectEcossistemas (Ensino superior) - Teses
dc.titleEcossistema de educação empreendedora do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais: uma análise a partir do ranking de IES empreendedoras
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso da Graduação

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