(Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, 2025-04-09) Sousa, Laís Aparecida Cruz de; Barbosa, Gustavo Henrique; http://lattes.cnpq.br/4919502424470096; http://lattes.cnpq.br/0730177129101087; Barbosa, Gustavo Henrique; Resende, Adriano Valério; Silva, Jaqueline Maria da Silveira e
O presente trabalho tem como objetivo, contar a história da Escola Municipal João Batista, situada na comunidade de Cobú, zona rural da cidade de Curvelo em Minas Gerais, através das narrativas de memórias de 3 professoras que lecionam na instituição. Além disso, buscou-se registrar e compreender as memórias narradas pelas professoras a partir dos lugares de fala que elas ocupam e construir registros através da oralidade utilizando a metodologia de história oral temática. Foram abordadas as teorias sobre história oral, memória e Educação do campo e descrita de maneira breve a história da escola que é ponto de partida para a pesquisa. Ao final são apresentadas as análises das entrevistas realizadas seguindo três categorias: a história de vida do colaborador em sua relação com a docência; as memórias e percepções sobre a relação entre a escola e a comunidade; as práticas político-pedagógicas da escola, além da conclusão, com os principais aspectos de cada etapa do texto e das narrativas.