Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências Humanas e Linguagens (Curvelo)
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Navegando Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências Humanas e Linguagens (Curvelo) por Assunto "COVID-19"
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Item Os desafios e a alquimia pedagógica docente na pandemia: um olhar sobre a escola municipal Boaventura Pereira Leite(Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, 2025-05-14) Barbosa , Delvani Mendes; Silva, Adriano Gonçalves da; http://lattes.cnpq.br/8210963934060506; http://lattes.cnpq.br/6543651149378967; Silva, Adriano Gonçalves da; Estevão, Ana Cecília; Gonçalves, Marina LeiteEssa pesquisa surge a partir da proximidade da pesquisadora do contexto da Escola Municipal Boaventura Pereira Leite, que ao perceber os efeitos da pandemia, questionava sobre as condições que os alunos teriam para assistirem aulas em suas casas e as estratégias necessárias no retorno desses alunos à escola. Assim, o objetivo geral deste trabalho foi investigar os impactos causados pela pandemia da COVID-19 no processo de ensino e aprendizagem da Escola Municipal Boaventura Pereira Leite. Este estudo, de natureza qualitativa e descritiva, buscou fazer um mergulho em busca de respostas às questões problematizadas, apoiando-se na pesquisa bibliográfica, documental e de campo como caminhos. Apesar das dificuldades, ao longo deste período, a escola adquiriu aprendizados valiosos que contribuíram para a melhoria contínua das práticas pedagógicas. A experiência vivida, com certas dificuldades, serviu para aprimorar o entendimento sobre os desafios do ensino remoto e as novas necessidades do processo educativo. Dessa forma, a instituição agora dispõe de um histórico que possibilita a antecipação de decisões mais assertivas e eficazes, com base em experiências anteriores que favorecem a remodelação de estratégias de ensino e a reorganização dos métodos de atendimento em tempo real. Às professoras, coube um acúmulo de demandas, exigindo um fazer pedagógico alquimista, mesclando suas práticas educacionais tradicionais, metodologias ativas e muita criatividade com as novas tecnologias, inspirando e construindo um fazer educacional criativo e transformador, apesar do caos vivido.