Normas antecedentes no futebol: aproximações entre a sistemática do trabalho do técnico e a ergologia em uma revisão de literatura
| dc.contributor.advisor | Gomes Júnior, Admardo Bonifácio | |
| dc.contributor.advisor-co | Santos, Luciana Gelape dos | |
| dc.contributor.advisor-coLattes | http://lattes.cnpq.br/0549378087076176 | |
| dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/9060115278663804 | |
| dc.contributor.author | Braga, Wladimir de Oliveira | |
| dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/0326132416790833 | |
| dc.contributor.referee | Gomes Júnior, Admardo Bonifácio | |
| dc.contributor.referee | Santos, Luciana Gelape dos | |
| dc.contributor.referee | Costa, Maria Adelia da | |
| dc.contributor.referee | Dantas, Marina de Mattos | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-16T15:50:40Z | |
| dc.date.available | 2026-09-16T15:50:40Z | |
| dc.date.issued | 2025-07-23 | |
| dc.description.abstract | A crescente complexidade do futebol contemporâneo tem exigido novos olhares sobre o trabalho do técnico, sobretudo no que se refere à construção do modelo de jogo. A atividade do treinador, tradicionalmente analisada a partir de abordagens prescritivas, tem sido concebida majoritariamente por meio de referenciais vinculados à lógica do rendimento e da performance. No entanto, essa concepção tende a desconsiderar as dimensões histórico-normativas que condicionam e atravessam o agir do técnico. Inserido nesse contexto, este estudo parte da necessidade de ampliar o escopo analítico, tomando o trabalho do técnico de futebol a partir do ponto de vista da atividade, considerando a relação entre normas antecedentes, periodização tática e construção do modelo de jogo. A proposta fundamenta-se na abordagem ergológica, que entende o trabalho como atividade situada e histórica, resultante de arbitragens entre o uso de si por si e o uso de si por outros. A escolha pelo conceito de normas antecedentes decorre da constatação de sua escassa aplicação no campo dos estudos esportivos, embora seu potencial explicativo seja relevante para a compreensão das renormalizações que os técnicos operam no cotidiano de suas práticas. Justifica-se, portanto, a realização de uma investigação que dialogue com os referenciais da ergologia, a fim de interpretar os processos de tomada de decisão, planejamento e organização do trabalho do técnico de futebol como práticas mediadas por heranças normativas, ao mesmo tempo que continuamente recriadas no presente da atividade. A carência de estudos que articulem a ergologia ao futebol reforça a pertinência teórica e metodológica da presente pesquisa. O objetivo geral consistiu em investigar, sob perspectiva histórica, os aspectos das normas antecedentes que incidem sobre o trabalho dos técnicos de futebol, em articulação com os modelos de periodização esportiva adotados na construção do modelo de jogo. A metodologia adotada foi a revisão de escopo, norteada pelo protocolo PRISMA-ScR, com recorte temporal compreendido entre 2016 e 2024. Os critérios de seleção incluíram artigos científicos, dissertações, teses, relatórios técnicos e capítulos de livros que abordassem diretamente a atividade do treinador, os métodos de periodização e aspectos relacionados à organização do jogo. A análise dos dados foi conduzida por meio da técnica de síntese temática. Os resultados evidenciaram a predominância de estudos ancorados em perspectivas técnico-funcionalistas, com baixa incidência de abordagens que considerem o técnico como sujeito produtor de saberes em situação de trabalho. As publicações concentram-se em aspectos metodológicos, físicos e táticos, negligenciando o debate sobre as normas antecedentes como dispositivos reguladores da atividade. A ausência de estudos que mobilizem os conceitos ergológicos revela uma lacuna teórica significativa e abre possibilidades para o desenvolvimento de pesquisas que valorizem a dimensão subjetiva, normativa e histórica da atuação técnica do treinador de futebol. Conclui-se que a articulação entre ergologia e futebol oferece subsídios analíticos relevantes para repensar a formação, a gestão e a prática dos treinadores. A abordagem adotada neste estudo permite compreender o modelo de jogo como construção situada, marcada por renormalizações contínuas diante de prescrições históricas e exigências contextuais. A investigação contribui para a ampliação das fronteiras do conhecimento sobre o trabalho no futebol e aponta caminhos para o aprofundamento teórico e metodológico em pesquisas futuras sobre a atuação dos treinadores esportivos. | |
| dc.description.abstractother | The increasing complexity of contemporary football has required new perspectives on the work of the coach, especially regarding the construction of the game model. The coach’s activity, traditionally analyzed through prescriptive approaches, has been predominantly conceived using frameworks linked to the logic of performance and results. However, this conception tends to overlook the historical-normative dimensions that condition and permeate technical actions. Within this context, this study arises from the need to broaden the analytical scope on the work of football coaches, considering the relationship between antecedent norms, tactical periodization, and the construction of the game model. The proposal is based on the ergological approach, which understands work as a situated and historical activity, resulting from arbitration between the use of oneself by oneself and the use of oneself by others. The choice of the concept of antecedent norms stems from the observation of its scarce application in the field of sports studies, although its explanatory potential is relevant for understanding the renormalizations that coaches perform in their daily practices. Therefore, it is justified to carry out an investigation that engages with ergological references, in order to interpret the decision-making, planning and organization processes of the football coach's work as practices mediated by normative inheritances, while at the same time being continually recreated in the current activity. The lack of studies that articulate ergology with football reinforces the theoretical and methodological relevance of this research. The general objective was to investigate, from a historical perspective, the aspects of antecedent norms that affect the activity of football coaches, in conjunction with the sports periodization models adopted in the construction of the game model. The methodology adopted was a scoping review, guided by the PRISMA-ScR protocol, covering the period from 2016 to 2024. The selection criteria included scientific articles, dissertations, theses, technical reports, and book chapters that directly addressed the coach’s activity, periodization methods, and aspects related to game organization. Data analysis was conducted using the thematic synthesis technique. The results showed a predominance of studies anchored in technical-functionalist perspectives, with a low incidence of approaches that consider the coach as a subject who produces knowledge in work situations. The publications focus on methodological, physical, and tactical aspects, neglecting the discussion of antecedent norms as regulatory devices of activity. The absence of studies that mobilize ergological concepts reveals a significant theoretical gap and opens possibilities for the development of research that values the subjective, normative, and historical dimensions of technical performance. It is concluded that the articulation between ergology and football offers relevant analytical support to rethink the training, management, and practice of coaches. The approach adopted in this study allows for understanding the game model as a situated construction, marked by continuous renormalizations in the face of historical prescriptions and contextual demands. The investigation contributes to expanding the boundaries of knowledge about work in football and points to paths for further theoretical and methodological development in future research on the activity of sports coaches. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.cefetmg.br//handle/123456789/2966 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.publisher | Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais | |
| dc.publisher.country | Brasil | |
| dc.publisher.initials | CEFET-MG | |
| dc.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológica | |
| dc.subject | Ciência do esporte – Teses | |
| dc.subject | Resolução de disputas (Direito) – Teses | |
| dc.subject | Treinadores de futebol – Teses | |
| dc.subject | Futebol – Aspectos fisiológicos – Teses | |
| dc.subject | Periodização do treinamento – Teses | |
| dc.subject | Jogos – Modelos – Teses | |
| dc.title | Normas antecedentes no futebol: aproximações entre a sistemática do trabalho do técnico e a ergologia em uma revisão de literatura | |
| dc.type | Dissertação |
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