Oportunidades e desafios do processo de tomada de decisão coletiva: uma análise da política de cotas nos programas de pós-graduação stricto sensu da Universidade Federal de Minas Gerais

dc.contributor.advisorAssis, Lilian Bambirra
dc.contributor.advisor-coKarruz, Ana Paula
dc.contributor.advisor-coLatteshttp://lattes.cnpq.br/3772370803299330
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/9916478387903774
dc.contributor.authorMendes, Bianca Drielly
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/9059433221394921
dc.contributor.referee1Bruno Lazzarotti Diniz Costa
dc.contributor.referee2Carolina Riente de Andrade Paula
dc.date.accessioned2023-05-24T16:08:44Z
dc.date.available2023-05-24T16:08:44Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractO objetivo deste trabalho foi analisar as oportunidades e desafios propiciados pelo processo de decisão colegiada na implementação da política de cotas nos cursos de pós-graduação stricto sensu da UFMG. Temas extremamente relevantes, porém, ainda limitadamente trabalhados em uma sociedade extremante desigual e que necessita cada vez mais se tornar participativa e colaborativa. Para isso, foi realizado um estudo de caso de abordagem mista e natureza descritiva, que se desdobrou em uma análise documental e entrevistas semiestruturadas, onde foram empregadas estatísticas descritivas, estimativas de modelos de regressão e análise de conteúdo. Os resultados apontam que a tomada de decisão colegiada pode ser considerada a melhor estratégia de tomada de decisão possível, sendo a mais democrática, transparente, legitima, entre outros. Mas para isso ocorra faz-se necessário vários pré-requisitos como variedade de indivíduos, boa coordenação, etc. No que diz respeito a política de ações afirmativas na pós-graduação stricto sensu da UFMG, a descentralização estabelecida na política possibilitou que os colegiados adaptassem a reserva de vagas em seus programas mais de acordo com sua realidade, tornando a política mais legitima e mais bem recebida. No entanto, essa descentralização acarretou em processos e resultados singulares. Além disso, essa abertura possibilitou a manutenção da estratificação horizontal e vertical já presentes na pós-graduação da instituição. Há, ainda, muito a ser feito e repensando nessa política para que de fato ela seja efetiva, visto que suas decisões foram tomadas até então em contextos iniciais do debate.
dc.description.abstractotherThe objective of this work was to analyze the opportunities and challenges provided by the coleia-te decision-making process in the implementation of the quota policy in the stricto sensu graduate courses of UFMG. Extremely relevant topics, however, still limitedly worked in an extremely unequal society that increasingly needs to become participatory and collaborative. For this, a case study of mixed approach and descriptive nature was carried out, which unfolded in a documental analysis and semistructured interviews, where descriptive statistics, estimates of regression models and content analysis were used. The best possible decision-making strategy, the most democratic being, transparent, legitimate, among others. But for this to occur it is necessary several prerequisites such as variety of individuals, good coordination etc. Regarding the policy of affirmative actions in the stricto sensu graduate program of UFMG, the decentralization established in the policy allowed the collegiates to adapt the reserve of vacancies in their programs more according to their reality, making the policy more legitimate and better received. However, this decentralization has led to unique processes and results. In addition, this opening allowed the maintenance of the horizontal and vertical stratification already present in the graduate program of the institution. There is still much to be done and rethinking this policy so that it is indeed effective, since its decisions have been made so far in the initial contexts of the debate.
dc.identifier.urihttps://repositorio.cefetmg.br/handle/123456789/169
dc.language.isopt
dc.publisherCentro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.initialsCEFET-MG
dc.publisher.programPrograma de Pós Graduação em Administração
dc.subjectProcesso decisório
dc.subjectTomada de decisão colegiada
dc.subjectações afirmativas na pós-graduação
dc.titleOportunidades e desafios do processo de tomada de decisão coletiva: uma análise da política de cotas nos programas de pós-graduação stricto sensu da Universidade Federal de Minas Gerais
dc.typeThesis
dspace.entity.type

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