Recortes de aplicações de conteúdos matemáicos do ensino médio

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dc.contributor.advisorOliveira, Weslley Florentino de
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/6876843984319457
dc.contributor.authorVieira, Wilson Dener Pinto
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/6008009886090932
dc.contributor.refereeOliveira, Weslley Florentino de
dc.contributor.refereeOliveira, Davidson Paulo Azevedo
dc.contributor.refereeGeneroso, Fábio José
dc.contributor.refereeBrito, Alexandre Botelho
dc.date.accessioned2026-07-30T20:46:53Z
dc.date.available2026-07-30T20:46:53Z
dc.date.issued2024-09-19
dc.description.abstractO professor desempenha o importante papel de motivar e de inspirar o interesse do aluno no processo de aprendizagem. Nessa perspectiva, o presente trabalho tem como objetivo fornecer um material didático com aplicações de alguns conteúdos matemáticos do Ensino Médio para servir de apoio aos docentes durante suas aulas. Mais especificamente a proposta do trabalho é construir um material didático para o professor, que traga um pouco do contexto histórico e que aborde aplicações de conteúdos como a função afim, a função quadrática, a função exponencial, a função logarítmica, as funções trigonométricas e as matrizes em situações da vida real. O trabalho também tem como objetivo a construção de um capítulo com questões que abordem as aplicações mencionadas em seu desenvolvimento. Sabe-se que a Matemática está presente em muitas situações do nosso dia a dia; e acredita-se que o professor poderá usar o produto deste trabalho como uma fonte de pesquisa para mostrar aos seus alunos a relação entre a Matemática e as situações cotidianas, como também, mostrar aplicações em outras disciplinas. Entende-se que, devido ao tempo disponível para elaboração deste trabalho, ele é apenas um recorte devido às inúmeras aplicações existentes dos conteúdos de matemática abordados no Ensino Médio.
dc.description.abstractotherThe teacher plays the important role of motivating and inspiring the student’s interest in the learning process. In this perspective, the present work aims to provide a teaching material with applications of some mathematical contents from High School to support teachers during their classes. More specifically, the purpose of this work is to create a teaching material for the teacher, which includes some historical context and addresses applications of contents such as linear functions, quadratic functions, exponential functions, logarithmic functions, trigonometric functions, and matrices in real-life situations. The work also aims to create a chapter with questions that explore the applications mentioned in its development. It is known that Mathematics is present in many situations in our daily lives, and it is believed that the teacher can use the product of this work as a research resource to show their students the relationship between Mathematics and everyday situations, as well as applications in other subjects. It is understood that, due to the time available for the preparation of this work, it is only a selection due to the numerous existing applications of the mathematical contents covered in High School.
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
dc.identifier.urihttps://repositorio.cefetmg.br//handle/123456789/2879
dc.language.isopt
dc.publisherCentro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.initialsCEFET-MG
dc.publisher.programPrograma de Mestrado Profissional em Matemática
dc.subjectMatemática - Ensino médio
dc.subjectMatemática - Aplicações
dc.subjectEnsino médio - Estudo e ensino
dc.titleRecortes de aplicações de conteúdos matemáicos do ensino médio
dc.typeDissertação

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