Congresso comercial, industrial e agrícola: representações sobre o trabalho e o trabalhador (1928-1930)

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dc.contributor.advisorGonçalves, Irlen Antônio
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/0156197892875545
dc.contributor.authorGouveia, Fernanda Michelle Nicácio Silva
dc.contributor.referee1Irlen Antônio Gonçalves
dc.contributor.referee2José Geraldo Pedrosa
dc.contributor.referee3Carolina Mostaro Neves da Silva
dc.date.accessioned2023-09-25T14:47:08Z
dc.date.available2023-09-25T14:47:08Z
dc.date.issued2021-12-22
dc.description.abstractA presente dissertação tem como objeto de estudo os discursos das elites mineiras ou classes produtoras no Congresso Comercial, Industrial e Agrícola de Belo Horizonte, realizado no ano de 1928. No Congresso discutiu-se as teses para fomento ao desenvolvimento do estado, no qual o Ensino Profissional figurou como tese debatida. Com o objetivo de identificar e analisar as representações sobre o trabalho e o trabalhador, nesses discursos, utilizou-se a metodologia de pesquisa documental que tomou como fontes os jornais das associações comerciais, jornais da época, bem como as atas de diretoria e registros das associações comerciais de Belo Horizonte e Juiz de Fora, organizadoras dos Congressos de Classe no período enfocado. Com esse intuito de analisar os discursos das classes produtoras, propôs-se o intercruzamento teórico-metodológicos da História Cultural com a História da Educação. Assim, desenvolveuse a análise das fontes associando as noções de representações, de Roger Chartier e de estratégia e tática, de Michel de Certeau, com o fim de captar tais noções presentes nos discursos das elites econômicas e políticas. Portanto, trata-se de uma pesquisa documental e bibliográfica. Como resultados verificou-se que houve no Congresso de 28 a educação profissional utilizada como estratégia, empregada pelas classes produtoras, para irradiar uma nova representação do trabalho, atrelada ao taylorismo e americanismo. Verificou-se também a tática das classes produtoras e a sua polivalência para agregar o discurso do engenheiro e do sanitarismo para infiltrar-se no aparato burocrático e político estatal e assim minimizar o conflito direto com os trabalhadores para fazer prevalecer seus interesses por meio do Estado.
dc.description.abstractotherThis dissertation has as its object of study the speeches of the Minas Gerais elites or producing classes at the Commercial, Industrial, and Agricultural Congress of Belo Horizonte, held in 1928. At the Congress, the theses about the increase the involvement of the State were discussed, in which Professional Education figured as a debated thesis. To identify and analyze the representations about work and the worker, in these speeches, the documentary research methodology was used. As such. It took as sources the newspapers of trade associations, newspapers of the time, as well as the minutes of the directors and records of the trade associations from Belo Horizonte and Juiz de Fora, organizers of the Class Congresses in the period in question. To analyze the discourses of the producing classes, the theoreticalmethodological intersection of Cultural History with the History of Education was proposed. Thus, an analysis of the sources was developed, associating the notions of representations, by Roger Chartier, and strategy and tactics, by Michel de Certeau, to capture such notions present in the discourses of economic and political elites. Therefore, it is documental and bibliographic research. As a result, it was found that in the 28th Congress, professional education was used as a strategy, employed by the producing classes, to radiate a new representation of work, linked to Taylorism and Americanism. It was also verified the tactics of the producing classes and their versatility to aggregate the discourse of the engineer and sanitarian to infiltrate the state bureaucratic and political apparatus and thus minimize the direct conflict with workers to make their interests prevail through the State.
dc.identifier.urihttps://repositorio.cefetmg.br/handle/123456789/516
dc.language.isopt
dc.publisherCentro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.initialsCEFET-MG
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Educação Tecnológica
dc.subjectCongressos e convenções - Minas Gerais - 1928-1930
dc.subjectComércio
dc.subjectIndústria
dc.subjectAgricultura
dc.subjectAgricultores - Congressos
dc.subjectFazendas - Administração - Congressos
dc.subjectEnsino profissional
dc.titleCongresso comercial, industrial e agrícola: representações sobre o trabalho e o trabalhador (1928-1930)
dc.typeThesis
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