Histórias da tecnologia: a contribuição da história do conceito tecnologia para a filosofia da tecnologia

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dc.contributor.advisorAbrahão, Luiz Henrique de Lacerda
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/9380550376875857
dc.contributor.authorCosta, Bruno Eduardo Almeida
dc.contributor.referee1Luiz Henrique de Lacerda Abrahão
dc.contributor.referee2Sabina Maura Silva
dc.contributor.referee3Mauro Lúcio Leitão Condé
dc.date.accessioned2023-09-28T14:38:13Z
dc.date.available2023-09-28T14:38:13Z
dc.date.issued2022-10-04
dc.description.abstractEssa dissertação teve o objetivo de apresentar um panorama da história da tecnologia. Fazendo um traçado histórico alienar, revelamos termos que foram historicamente associados à tecnologia, como: téchnē, técnica, ars, artes, artes mecânicas, ciência aplicada. Percebemos com os historiadores da tecnologia, que a história da tecnologia possui um vínculo indissociável com a história do conceito tecnologia. Conceitos dizem respeito a um lugar social no qual foram produzidos e cada termo associado à tecnologia foi utilizado pensando nessa demarcação de espaços, sejam eles profissionais, sociais etc. Nesse sentido, buscamos nos textos introdutórios da Filosofia da Tecnologia entender qual a relevância de se utilizar a história do conceito tecnologia para as discussões de um campo de estudo que é considerado recente pelos estudiosos do tema. É importante salientar também que a Educação Tecnológica contempla a linha de pesquisa a que esse trabalho pertence. Logo é importante frisar que uma discussão que considere a história do conceito tecnologia serve como recurso valioso para pensarmos em o que estamos chamando de tecnológico dentro de uma Educação Tecnológica.
dc.description.abstractotherThis dissertation aimed to present an overview of the history of technology. Making an alien historical trace, we reveal terms that were historically associated with technology, such as: téchnē, technique, ars, arts, mechanical arts, applied science. We realized with the historians of technology that the history of technology has an inseparable link with the history of the concept of technology. Concepts relate to a social place in which they were produced and each term associated with technology was used thinking about this demarcation of spaces, whether professional, social, etc. In this sense, we seek in introductory texts on the Philosophy of Technology to understand the relevance of using the history of the concept of technology for discussions in a field of study that is considered recent by scholars on the subject. It is also important to point out that Technological Education contemplates the line of research to which this work belongs. Therefore, it is important to emphasize that a discussion that considers the history of the concept of technology serves as a valuable resource for thinking about what we are calling technological within a Technological Education.
dc.identifier.urihttps://repositorio.cefetmg.br/handle/123456789/558
dc.language.isopt
dc.publisherCentro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.initialsCEFET-MG
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Educação Tecnológica
dc.subjectTecnologia - Filosofia
dc.subjectTecnologia - História
dc.subjectTecnologia - Conceitos
dc.titleHistórias da tecnologia: a contribuição da história do conceito tecnologia para a filosofia da tecnologia
dc.typeThesis
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