Representações metafóricas em educação ambiental: análise da construção de concepções ambientais em livros didáticos de Biologia

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dc.contributor.advisorNagem, Ronaldo Luiz
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/2692442559818450
dc.contributor.authorSalabert, Raísa de Abreu Neves Novaes
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/8167982497189317
dc.contributor.refereeNagem, Ronaldo Luiz
dc.contributor.refereeRamos, Ivo de Jesus
dc.contributor.refereeTiago, Fabiana da Conceição Pereira
dc.contributor.refereeVasconcelos, Fernanda Carla Wasner
dc.date.accessioned2025-04-28T14:20:28Z
dc.date.available2025-04-28T14:20:28Z
dc.date.issued2019-08-20
dc.description.abstractEsta pesquisa propõe a identificação e análise de metáforas conceptuais no conteúdo sobre desenvolvimento sustentável em livros didáticos de Biologia aprovados no PNLD 2018. Os resultados da pesquisa reafirmam a importância de estudos sobre metáforas conceptuais na educação. Além disso, miram para a importância de uma educação ambiental voltada à construção do pensamento crítico e emancipatório, contemplando a compreensão complexa e multidimensional da relação ser humano e meio ambiente. Espera-se contribuir para uma melhor compreensão sobre o papel das metáforas na construção de concepções ambientais.
dc.description.abstractotherThis research proposes the identification and analysis of conceptual metaphors in the content on sustainable development of biology textbooks approved in PNLD 2018. The results of the research reaffirm the importance of studies on conceptual metaphors in education. In addition, they look at the importance of an environmental education focused on the construction of critical and emancipatory thinking, contemplating the complex and multidimensional understanding of the relationship between human beings and the environment. It is hoped to contribute to a better understanding about the role of metaphors in the construction of environmental conceptions.
dc.identifier.urihttps://repositorio.cefetmg.br//handle/123456789/1292
dc.language.isopt
dc.publisherCentro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.initialsCEFET-MG
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Educação Tecnológica
dc.subjectEducação ambiental
dc.subjectLivros didáticos
dc.subjectDesenvolvimento sustentável
dc.titleRepresentações metafóricas em educação ambiental: análise da construção de concepções ambientais em livros didáticos de Biologia
dc.typeDissertação

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